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學生事務處

學生事務處於在本校辦學理念:活力、優質、傑出;教育目標:使學生成為善良社會之棟樑與治學之道:學力、實力、願力下建構學生事務與輔導之四輔合一輔導策略與三大主軸為1.快樂學習;2.主動服務;3.多元發展。依據外部社會環境的變遷及學生的個別性特質推動四輔合一,建立學生之學習、生活、諮商、生涯輔導的制度與推動措施,以雙導師輔導協助各輔導學生單位,輔導學生自我生涯規劃、生活適應、快樂學習進與人和睦相處,加強輔導學生在校生活適應、課業學習、生涯規劃與心靈輔導,學生得以身心靈健全發展,朝全人教育之目的邁進。

何謂學生申訴

起源

本校為建立學生溝通管道,以保障學生學習、生活與受教權益,特

依大學法第三十三條第四項及本校組織規程第十七條第七項相關規

定訂定本辦法。

 

本委員會組織

 

申評會設置委員由教師代表九人及學生代表六人組成,任期一年,

 

並得連任,呈請校長聘任之,教師代表由各院、進修部、進修學院

及專科進修學校、諮商與輔導中心、通識教育中心推派〈其中未兼

行政職務之教師不得少於總額之二分之一〉,學生代表由學生會、

進修部、進修學院及專科進修學校推派。

 

申評會設主席一人,並設執行小組三人〈含執行秘書一人,由諮商

與輔導中心代表擔任〉,均由教師代表互選產生。

 

 已擔任學生事務委員會之委員不得擔任申評會之委員,但應推派代表列

 

席說明學生事務委員會決議之理由。

 

委員會之功用

 

受理申訴範圍為學生對於學校有關受教權益所為之處分,認有違法或

不當並損及學生個人權益者,經行政程序處理後仍無法解決者,由申

訴人提出申訴。